Focus area
Distance Learning Barriers and Digital Exclusion High
First analysis period
Low-income and multi-child families repeatedly report lacking sufficient smartphones, computers, or stable internet connections to participate in online classes. Parents criticize the rigid attendance policies that penalize students for technical and financial limitations beyond their control.
Affected groups
Socially vulnerable families, multi-child households, and students in remote or low-income areas.
Geography
Nothing to show.
Actions for this focus area
- Develop a policy proposal for a state-subsidized device and internet distribution program for socially vulnerable students, in partnership with HTI and MLSA. · Within 30 days
Supporting citizen requests
0 supporting requests-
06 Apr 2020
«Պարոն Փաշինյան իսկ ինչպես կպատաախանեք այն հարցին որ մեր տանը երեք երեխա ենք ու մի հեռախոա ինչպես դաս անենք ուսուցիչներ բացակա են դնում ախր ինչպես անենք մի լուծո…»
-
04 Apr 2020
«Պրոն Փաշինյան, երեխաների կրթության հարցը շատ ընտանիքներում լուրջ խնդիր է, ես ունեմ երկու երեխա 1 հեռախոս, դասերը սկսվում են նույն ժամին։ Ինտերնետ չկա տանը անջատ…»
-
05 Apr 2020
«Հարգելի վարչապետ կլինի՞ արդյոք աջակցություն այն սոցիալապես անապահով ընտանիքներին, ովքեր ունեն դպրոցական երեխաներ, սակայն հնարավորություն չունեն օգտվելու որևէ ին…»
-
05 Apr 2020
«Բարև ձեզ պարոն Փաշինյան,իմ տղան Մանվել Մաթևոսյանը 33տարեկանից ինսուլտ է ստացել և ձախակողմյան թուլացում ունի, ունի նաև էպիլեպսիա բնակվում է տնակում անապահով վիճա…»
-
04 Apr 2020
«Բարև ձեզ հարգելի Պարոն Փաշինյան , խնդրում եմ պատասխանեք մի այնպիսի հացի, որը անմիջական կապ ունի կրթության հետ, վերաբերում է հեռահար ուսուցմանը և համոզված եմ, որ…»