Անցնել բովանդակությանը
← Մարմնի ամփոփագիր

Ուշադրության ուղղություն

Distance Learning Barriers and Digital Exclusion Բարձր

Առաջին վերլուծության ժամանակաշրիան

Մոդելի արդյունք

Low-income and multi-child families repeatedly report lacking sufficient smartphones, computers, or stable internet connections to participate in online classes. Parents criticize the rigid attendance policies that penalize students for technical and financial limitations beyond their control.

Affected groups

Socially vulnerable families, multi-child households, and students in remote or low-income areas.

Geography

Ցույց տալու բան չկա։

Գործողղություններ այս ուղղության համար

  • Develop a policy proposal for a state-subsidized device and internet distribution program for socially vulnerable students, in partnership with HTI and MLSA. · 30 օրվա ընթացքում

Աջակցող քաղաքացիական դիմումներ

0 աջակցող դիմում